Tapasztalatcsere a tanárok számára az INCLUSIV.EDU projekt keretében

• december 3, 2025
• Írta: Beregtöt
• Közzétéve Helyi hírek

2025. december 2-3-án Vásárosnaményban, Magyarországon került sor egy határon átnyúló tanulmányútra az INCLUSIV.EDU – Egy inkluzív interkulturális oktatási rendszer felé a határ menti térségben projekt keretében.

A tanulmányi látogatás az INTERREG VI-A NEXT Hungary–Slovakia–Romania–Ukraine program keretében megvalósuló HUSKROUA/23/S/3.1/012 számú, INCLUSIV.EDU partnerségi projekt része.

A projekt kiemelt célja, hogy a pedagógusok interkulturális és inkluzív oktatási készségei fejlődjenek, és hogy az iskolákban sikeresen tudják integrálni a különböző kulturális háttérrel rendelkező tanulókat. Ez nem csupán elméleti tudást jelent, hanem gyakorlati ismereteket, amelyek a mindennapi tanítás során alkalmazhatóak. A tanulmányi látogatáson partnerenként 10-10 fő tanár vett részt, valamint további szakemberek.

A tanulmányi látogatást megelőzően már a magyar pedagógusok is részt vettek Romániában egy workshopon, melynek eredményeként többnyelvű útmutató került kidolgozásra az interkulturális inkluzív oktatásról. Az Ukrán partner pedig az elmúlt héten online formában osztotta meg a tanárokkal a különböző kulturális hátterű tanulók integrálásának kihívásait.

A Magyarországi partnerségben résztvevő iskolák és pedagógusok már az előző projekttevékenységek során is bizonyították elkötelezettségüket. Részt vettek szakmai műhelyeken, workshopon, aktívan hozzájárultak a projekt eddigi eredményéhez. Ezeknek a tevékenységeknek köszönhetően a partnerség egy olyan szakmai közösséget hozott létre, amelyben az együttműködés, a tudásmegosztás és a kreatív gondolkodás alapértéknek számít.

A tanulmányi látogatás során a résztvevők megismerhették a Partnerségbe bevont iskolák innovatív, interkulturális gyakorlatát, lehetőségük nyílt személyes eszmecserére a pedagógusokkal, és közösen vitathatták meg a kulturális sokféleségből fakadó kihívásokat, valamint a lehetséges megoldásokat. A program során külön hangsúlyt kapott a tapasztalatok gyakorlati átadása.

 

Ennek keretében az Interkulturális szemlélet, hátránykompenzáció iskolai környezetben a Vásárosnaményi Eötvös József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában címmel bemutatókra került sor. Ezt ekövetően az Inkluzív megközelítések a pályaorientációban címmel előadást és bemutatót kaptak a tanárok a Vásárosnaményi Lónyay Menyhért Baptista Technikum és Szakképző Iskolában.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Határon átnyúló együttműködés az interkulturális oktatásért a Szatmár – Szabolcs-Szatmár-Bereg – Kárpátalja régióban

 

Befogadó oktatás határok nélkül: Határon átnyúló együttműködés egy méltányos, elérhető és kulturálisan sokszínű interkulturális oktatási rendszer kialakításáért

 

A Szatmár Megyei Közösségi Fejlesztési Társulás, mint vezető partner, az INCLUSIV.EDU – Egy befogadó interkulturális oktatási rendszer felé a határon átnyúló térségben című projektet valósítja meg, együttműködésben a Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulással (Magyarország) és az „Edelweiss” Jótékonysági Egyesülettel (Kárpátalja, Ukrajna).

A projekt célja a befogadó és interkulturális oktatás fejlesztése a Szatmár – Bereg – Kárpátalja határon átnyúló térségben, olyan tevékenységek révén, amelyek elősegítik a pedagógusok és diákok közötti együttműködést és kölcsönös megértést. Az INCLUSIV.EDU projekt intézményi együttműködést támogat annak érdekében, hogy az interkulturális tanulási gyakorlatok szélesebb körben elterjedjenek, és hogy a határ menti oktatási intézmények felkészültebbek legyenek a sokszínű diákpopuláció befogadására.

A kezdeményezés célja egy befogadóbb és a kulturális sokszínűséget előtérbe helyező oktatási rendszer kialakítása, diákoknak szóló táborok szervezésével, amelyek segítik a szociális és interkulturális készségek fejlesztését, és lehetőséget teremtenek a különböző háttérből érkező gyermekek interakciójára. A pedagógusok számára műhelymunkákat szerveznek, amelyek hatékony módszereket mutatnak be a befogadó és interkulturális tanulási környezet kialakítására. A projekt továbbá tanárok közötti tapasztalatcserét is lehetővé tesz Romániából, Magyarországról és Ukrajnából, hogy megerősítse a tudásmegosztást és az együttműködést. Elkészül egy többnyelvű interkulturális oktatási útmutató is, amely gyakorlati módszertanokat nyújt a tanároknak a diverzitás és inklúzió előmozdítására. Ezenkívül közösségi kampányok hívják fel a figyelmet az interkulturális oktatás fontosságára az iskolákban és a helyi közösségekben.

 

Az INCLUSIV.EDU projekt aktívan bevonja a diákokat és pedagógusokat a határon átnyúló oktatási tevékenységekbe. Romániában 120 diák hat szatmár megyei általános iskolából, 24 tanár kíséretében, részt vesz egy sokszínűségi és integrációs táborban, amely elősegíti az interkulturális megértést és befogadást. Emellett 6 bábszínházi előadás valósul meg a helyi iskolákban, legalább 200, 6-10 éves gyermek számára. Magyarországról és Ukrajnából összesen 100, 6-14 éves diák vesz részt nyári napközis táborokban, míg 40 pedagógus a három országból két tanulmányúton ismerheti meg a befogadó oktatás jó gyakorlatait. Továbbá, a három országban szervezett interaktív műhelymunkák és kulturális programok további 400 diákot vonnak be a toleranciáról, a sokszínűségről és a társadalmi befogadásról szóló beszélgetésekbe. A 12 hónapos megvalósítási időszak végére, amely 2025. január 20-án kezdődik, a kezdeményezés jelentősen hozzájárul a tolerancia, az akadálymentesség és az inkluzivitás előmozdításához az oktatásban a határ menti térségben.

A projekt teljes költségvetése 299 944,26 euró, amelyből 269 949,83 eurót az Európai Unió finanszíroz az Interreg VI-A Next Magyarország-Szlovákia-Románia-Ukrajna Program keretében. Ez a beruházás nemcsak a tanárok és diákok számára jelent előnyt, hanem hozzájárul a határokon átnyúló oktatási intézmények közötti intézményi partnerségek megerősítéséhez is. A projekt az együttműködés és a kölcsönös megértés előmozdításával hosszú távú oktatási együttműködéseket ösztönöz, biztosítva, hogy az interkulturális tanulás a régió iskolai tanterveinek szerves részévé váljon.

 

További információk és sajtómegkeresések esetén kérjük, lépjen kapcsolatba:

Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulással

Kapcsolattartó személy: Filep Sándor

Beosztás: Társulás Elnöke

Telefon: +36 703319034

E-mail: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Honlap: www.beregtot.hu

 

 

Az Interreg VI-A Next Magyarország-Szlovákia-Románia-Ukrajna Program részleteiről itt talál további információkat: https://next.huskroua-cbc.eu/.

Ez a sajtóközlemény az Európai Unió pénzügyi támogatásával készült. Tartalma kizárólag a Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulás  felelőssége, és nem feltétlenül tükrözi az Európai Unió nézeteit.

INCLUSIV.EDU projekt – Egy befogadó interkulturális oktatási rendszer felé a határ menti térségben

2025. január 20-ával kezdődött el az INCLUSIV.EDU (HUSKROUA/23/S/3.1/012) projekt amelyben a  Szatmár Megyei Közösségi Fejlesztési Társulás (Románia) vezető partnerként valósítja meg az INCLUSIV.EDU – Egy befogadó interkulturális oktatási rendszer felé a határon átnyúló térségben című projektet.

A kezdeményezésben együttműködik a Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulással (Magyarország) és az „Edelweiss” Jótékonysági Egyesülettel (Ukrajna).

A Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulás projektparnerként 2025. március 6-án szervezett nyitórendezvénnyel kezdte meg a projekt megvalósítását, aminek fő célja a befogadó interkulturális oktatás elősegítése a határon túli régiókban közös intézményi együttműködésen keresztül. A projekt középpontjában az inkluzív interkulturális oktatási gyakorlatok előmozdítása, a sokszínűség interkulturális megértésének előmozdítása áll a határokon átnyúló régiók oktatási területén. A projekt célját három tevékenységcsoport megvalósításával érik el: tanári készségek fejlesztése az interkulturális oktatás területén, pozitív attitűd kialakítása a tanulók és szülők körében az interkulturális inkluzív oktatáshoz, a tolerancia és a sokszínűség előmozdítása.

A projekt keretében  70 tanár fejleszti képességeit az interkulturális inkluzív oktatás terén a határon átnyúló tevékenységekben való részvétellel; legalább 1300 tanuló vesz részt az interkulturális inkluzív oktatással, a tolerancia és a sokszínűség előmozdításával kapcsolatos helyi tevékenységekben; legalább 30 szülő vesz részt Ukrajnában az interkulturális inkluzív oktatással kapcsolatos helyi tevékenységekben.

FILEP SÁNDOR, Elnök

Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulás

 

Ez a sajtóközlemény az Európai Unió pénzügyi támogatásával készült. Tartalma kizárólag a Beregi Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulás  felelőssége, és nem feltétlenül tükrözi az Európai Unió nézeteit.